聽說大突破（3）

Part 1 從一般會話到暢所欲言的經(jīng)歷
  1. 熟悉的詞匯+簡單的句型=口語表達的最佳方式？
  2. 僅用簡單的詞匯不能完全表達我的思想。
  3. 突然交給我做的主題發(fā)言課，讓我經(jīng)歷了一次難忘的時刻……
  4. 初次體驗“舌頭說話”的經(jīng)驗。
  5. 學(xué)外語只要勇氣就夠了嗎？
  6. 即使流暢地說出日常用語，也不見得能應(yīng)付有水準的對話。
  7. 原來，還有特別的句型等著我去學(xué)。
  8. 集中背育“論壇式句型”。
  9. 突破開口關(guān)在于試著多說。
  10. 工作之余通讀報刊給我的幫助。
  11. 嘿！講義竟如此清晰入耳！
  12. 暢所欲方，對學(xué)外語的人真是可望不可及嗎？
  13. 留學(xué)三年的學(xué)生和留學(xué)十年的學(xué)生口語水平竟然相當(dāng)……
  14. 如果你整天埋在外語里，那么即使你不練習(xí)也會有長進。
  15. 集中培訓(xùn)新來的留學(xué)生。
  16. 總算明白口語是怎樣進步的。
Part 2 學(xué)外語的幾個誤區(qū)
  1. 學(xué)外語如同幼兒學(xué)說話一樣，真是這樣嗎？
  2. 簡單的語言背育再多，口語也不容易提高。
  3. 幼兒的能力和成人的能力是不同的。
  4. 成人不能像幼兒一樣吸收外語的原因是什么？
  5. “暴露在外語環(huán)境里”——這一觀點有缺陷。
  6. 成人學(xué)外語應(yīng)該有他們自己的標(biāo)準。
  7. 為了說得更好，需要反復(fù)聽人講。
  8. 歸根結(jié)底，能講得最好的語言也是最常聽的語言。
  9. 成人要熟悉地表達成人的想法。
Part 3本套教材的特點和使用方法
  1. 能進一步提高您的語言組織力的“千萬別學(xué)英語”《聽說大突破》系列。
  2. “心——腦——舌”三個階段的過程轉(zhuǎn)化成“心——腦/舌”兩個階段的過程。
  3. 開始這套教材的最佳時機。
  4. 請任選此教材中的一盤磁帶開始學(xué)習(xí)。
  5. 處在欲“脫”非“脫”時期，若采用特別的并行措施見效會更快。
Part 4 錄音原文
  1.Jobs and Education
    Side A
    Side B
  2.Euthanasia
    Side A
    Side B