《全國高等職業(yè)技術教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材：生理學》作為高等職業(yè)技術教育臨床醫(yī)學等專業(yè)的衛(wèi)生部規(guī)劃教材，使用對象主要為初中畢業(yè)起點的五年制高職學生，同時兼顧高中畢業(yè)三年制和中專畢業(yè)二年制（3+2）高職學生使用。高等職業(yè)技術教育是職業(yè)教育的高層次教育，本教材的編寫既要突出職業(yè)技術教育的特色，又要高于中等職業(yè)技術教育；既要考慮初中起點學生的知識水平和心理特點，又能體現高等職業(yè)技術教育的培養(yǎng)目標；既要注重學生崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，又要提高學生的綜合素質和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。因此，充分體現實際、實用是編寫組體成員在教材編寫中著重考慮并力爭解決的問題。該書主要闡述人體正常生理功能和特征，包括：循環(huán)、呼吸、消化、血液、泌尿、生殖和神經等系統(tǒng)和器官的功能。
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