社會語言學(xué)教程

目 錄

第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 社會語言學(xué)的邊界和研究對象
一、描寫語言學(xué)與社會語言學(xué)
二、社會語言學(xué)與唯理語法、生成語法
三、方言學(xué)與社會語言學(xué)
四、社會語言學(xué)的研究范圍和對象
第二節(jié) 社會語言學(xué)的誕生和經(jīng)典研究成果
一、社會語言學(xué)的誕生
二、城市方言學(xué)
三、小城鎮(zhèn)社會方言研究
四、言語民俗學(xué)
第三節(jié) 社會語言學(xué)的研究方法
一、多人次抽樣調(diào)查
二、快速隱秘調(diào)查法
三、定量分析
四、社會網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查研究
五、配對變法
第四節(jié) 社會語言學(xué)在中國的產(chǎn)生和發(fā)展

第二章 語言變異與語言變體
第一節(jié) 社會方言
一、階層變體和性別變體
二、城鄉(xiāng)差異和年齡變體
三、語域變體和職業(yè)變體
四、地方戲曲語言變體
第二節(jié) 語言分化與語言轉(zhuǎn)用
一、語言分化
二、方言的系屬層次和地理層次
三、方言島及其成因
四、語言轉(zhuǎn)用
第三節(jié) 語言演變的社會、文化原因
一、人口變遷和語言的宏觀演變
二、移民方式和方言地理分布類型的關(guān)系
三、方言歷史演變的宏觀取向
四、權(quán)威方言變易的社會文化原因
五、語言微觀演變的社會、文化原因

第三章 雙重語言和語言忠誠
第一節(jié) 雙重語言和雙層語言
一、雙重語言現(xiàn)象
二、雙層語言現(xiàn)象
三、雙重語言和雙層語言的關(guān)系
四、雙重語言的成因和發(fā)展趨勢
五、多語現(xiàn)象和多語社區(qū)的共同語
第二節(jié) 民系、方言與地方文化
一、民系、方言和地方文化的層級性
二、語言使用場域的地理層級性
三、語言社會功能的層級性
四、強(qiáng)勢方言和弱勢方言
第三節(jié) 語言忠誠和語言態(tài)度——香港個(gè)案分析
一、香港華人各民系概況
二、少數(shù)民系的語言忠誠
三、影響語言忠誠的因素
四、結(jié)語

第四章 言語交際
第一節(jié) 言語社區(qū)和言語交際能力
一、言語社區(qū)
二、言語交際能力
三、禮貌語言
第二節(jié) 會話和語碼轉(zhuǎn)換
一、會話結(jié)構(gòu)和會話分析
二、精密語碼和有限語碼
三、語碼轉(zhuǎn)換和語碼混合
第三節(jié) 語言或方言的可懂度研究
一、方言間詞匯接近率的計(jì)量研究方法
二、兩個(gè)新的課題和新的研究方法
三、關(guān)于可懂度的兩點(diǎn)思考

第五章 漢語的形成、發(fā)展和華人社會
第一節(jié) 漢語的歷史源頭和地理擴(kuò)散
一、南方各大方言的形成及其歷史層次
二、域外方言
第二節(jié) 語言演變和社會、文化的關(guān)系
一、方言的據(jù)點(diǎn)式傳播和蔓延式擴(kuò)散
二、歷史行政地理與方言地理的關(guān)系
三、文白異讀和科舉制度
四、方言擴(kuò)散和語言融合
第三節(jié) 海外漢語分布和華人社會
一、海外漢語形成的原因
二、海外漢語方言和華人社區(qū)的共同特征
三、海外漢語方言社區(qū)的由來和分布
四、官話和粵語在海外的地位
五、方言社區(qū)的語言標(biāo)志
六、語言接觸和文化同化

第六章 基于語料庫的社會語言學(xué)研究
第一節(jié) 海內(nèi)外漢語詞匯的差異及其社會背景
一、各地中文異同比較和共時(shí)語料庫
二、中文和日文新詞的衍生和詞匯重整
三、各地中文詞匯重整的幾個(gè)特點(diǎn)
第二節(jié) 當(dāng)代漢語新詞的多元化趨向和地區(qū)競爭
一、新詞地區(qū)分布的統(tǒng)計(jì)
二、各地新生外來詞的競爭和發(fā)展趨勢
三、華語各地區(qū)新詞接近率比較
第三節(jié) 報(bào)刊詞匯和社會文化演變
一、新聞媒體與社會文化
二、地名詞見報(bào)率的變化
三、復(fù)合地名的演變
四、結(jié)語

第七章 語言與文化
第一節(jié) 語言與文化共生、共存
一、語言與文化共生
二、語言與文化共存
三、語言發(fā)展滯后于文化
四、語言結(jié)構(gòu)與文學(xué)體裁
五、漢語和漢字文化
第二節(jié) 親屬稱謂的文化背景
一、親屬稱謂的分類
二、親屬稱謂與民間忌諱心理
三、親屬稱謂與婚姻制度
四、親屬稱謂與宗法觀念
五、親屬稱謂的演變及其文化原因
第三節(jié) 語言與民間心理
一、語言禁忌
二、語言巫術(shù)
三、語言迷信
四、語言和民俗
第四節(jié) 人名和地名的文化內(nèi)涵
一、人名的民族文化特征和時(shí)代特征
二、地名的文化特征
三、地名演變的文化原因

第八章 語言接觸
第一節(jié) 語言同化和文化同化
一、語言同化的五個(gè)階段
二、海外華人社會的語言和文化同化
三、結(jié)語
第二節(jié) 語言接觸和詞匯傳播
一、詞匯的借用和文化的散播
二、文化對“詞匯輸入”的兼容和制約
三、音義混譯詞和音譯義注詞的結(jié)構(gòu)制約
四、詞匯輸入的原因
五、外來詞的本土化
六、結(jié)語
第三節(jié) 語言融合
一、合璧詞
二、洋涇浜語
三、混合語和混合型方言
四、語言接觸和句法結(jié)構(gòu)的輸入
五、底層語言、上層語言和傍層誤言

第九章 社會發(fā)展與語言競爭
第一節(jié) 香港的語言競爭
一、香港語言歷史背景述略
二、語言轉(zhuǎn)移和身份認(rèn)同
三、英語的社會地位
四結(jié)語
第二節(jié) 臺灣的語言競爭
一、臺灣各民系和方言
二、高層語言之間的競爭
三、低層語言之間的競爭
第三節(jié) 內(nèi)地的語言競爭
一、頂層語言
二、粵語、吳語和閩語的競爭力比較
三、地區(qū)性強(qiáng)勢方言的競爭
第四節(jié) 新加坡的語言競爭
一、新加坡社會發(fā)展和語言使用概況
二、頂層語言的競爭
三、華人社會高層語言的競爭

第十章 社會語言學(xué)的應(yīng)用
第一節(jié) 語言計(jì)劃
一、語言地位計(jì)劃
二、語言本體計(jì)劃
第二節(jié) 語言教育和教學(xué)語言
一、語言教育
二、雙語教育
三、第二語言習(xí)得

附錄：中英對照社會語言學(xué)術(shù)語