這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效

　　胡敏，湖南華容人，人稱“胡雅思”留英學(xué)者，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)領(lǐng)軍人物，原新東方教育科學(xué)集團(tuán)總裁、副董事長(zhǎng)，北京新東方學(xué)校第二任校長(zhǎng)，19歲湖南湘潭大學(xué)本科畢業(yè)，1988年獲上海師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)碩士學(xué)位；28歲破格晉升為副教授、英語(yǔ)專來(lái)碩士生導(dǎo)師，曾任國(guó)際關(guān)系學(xué)院項(xiàng)文系副主任；榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，已出版英語(yǔ)著作數(shù)十部；在業(yè)內(nèi)率先研發(fā)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的英語(yǔ)培訓(xùn)教材；多次邀赴項(xiàng)聯(lián)邦國(guó)家、日本著名大學(xué)和語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，1995年到新東方學(xué)校任兼職托福教師，在新東方開創(chuàng)四級(jí)、六級(jí)、考研英語(yǔ)、雅思四種培訓(xùn)項(xiàng)目，2001年、2003年兩次榮獲新東方教育科技集團(tuán)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2003年獲得新東方十周年功勛獎(jiǎng)，在英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域提出獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)理念——改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高綜合技能、加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)力、升華事業(yè)人生。書中強(qiáng)調(diào)了對(duì)照對(duì)比、詞伙關(guān)系和文體意識(shí)。對(duì)照對(duì)比指英漢兩種語(yǔ)言的差異，書中總結(jié)為7個(gè)方面，熟知這7個(gè)方面，能幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者快速實(shí)現(xiàn)思維轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)英語(yǔ)的用語(yǔ)習(xí)慣。詞伙關(guān)系講詞匯學(xué)習(xí)。書中首先介紹英語(yǔ)詞匯的構(gòu)成特點(diǎn)，然后是怎樣學(xué)詞匯，學(xué)哪些詞匯，怎樣靈活、得體地運(yùn)用詞匯，短期怎么突破，長(zhǎng)期怎么穩(wěn)固。該書針對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能堅(jiān)持的普遍狀況，專門提出了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)管理。書中還針對(duì)不同學(xué)生不同情況提出了大學(xué)四年英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，大學(xué)四年留學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃，考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃和終生英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且針對(duì)每個(gè)計(jì)劃為我們制定了詳細(xì)的表格，并教我們?cè)鯓硬换ㄥX或是少花錢獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的資源。此外，書中還提出了終身英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，呼吁正在學(xué)英語(yǔ)或?qū)⒁獙W(xué)英語(yǔ)的人，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，喜歡英語(yǔ)，把英語(yǔ)當(dāng)作行路的拐杖，把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作終身的習(xí)慣！

　　胡敏，北京新航道學(xué)校校長(zhǎng)，留英學(xué)者。15歲考入湘潭大學(xué)，19歲登上大學(xué)講臺(tái)， 24歲獲上海師范大碩士學(xué)位，28歲晉升副教授。曾任國(guó)際關(guān)系學(xué)院英語(yǔ)系副主任、英語(yǔ)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，原新東方教育科技集團(tuán)總裁兼北京新東方學(xué)校校長(zhǎng)。2004年辭別新東方，創(chuàng)辦北京新航道學(xué)校。在英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)內(nèi)率先開發(fā)大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材及專著近百部，由他開創(chuàng)的雅思、四六級(jí)、考研等英語(yǔ)培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國(guó)得到廣泛應(yīng)用，培訓(xùn)學(xué)員逾百萬(wàn)人次。媒體稱他為“胡雅思”多次應(yīng)邀赴英邦國(guó)家、日本、韓國(guó)等世界知名大學(xué)和國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問、講學(xué)?！?998年榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；2005年9月榮獲教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)和陳香梅教科文獎(jiǎng)辦公室聯(lián)合頒發(fā)的“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展論壇暨陳香梅教科文獎(jiǎng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。同年，他領(lǐng)導(dǎo)的北京新航道學(xué)校榮獲“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。