小學(xué)生枕邊書(shū)：感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事

　　學(xué)生時(shí)代是個(gè)需要故事的時(shí)代，小學(xué)生尤其是這樣。一個(gè)個(gè)不同時(shí)空、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所組織而成的美好故事，像陣清風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間，觸動(dòng)孩子們的心弦，讓智慧和真理在眨眼間變成一個(gè)個(gè)小精靈。也許他們讀故事時(shí)手舞足蹈、淚流滿面、眉頭緊鎖……的表情，在比面對(duì)家長(zhǎng)或老師們誦經(jīng)似的講教時(shí)要來(lái)得真實(shí)、有效?；谶@樣的創(chuàng)作構(gòu)想，我們組織了數(shù)名長(zhǎng)期從事中小學(xué)生的心理研究和輔導(dǎo)的人員，精選了100篇小故事作為教材，并對(duì)其進(jìn)行了加工整理，最后用通俗易懂的語(yǔ)言呈現(xiàn)于小學(xué)生面前，希望能作為一份精美新鮮的小快餐，給他們的課外閱讀生活增添一份新鮮的感覺(jué)和美的享受，在不知不覺(jué)中，為他們點(diǎn)燃一盞心靈的燈。書(shū)中的故事緊跟當(dāng)今社會(huì)的步伐，不僅僅局限于一些古老的童話傳說(shuō)，更有鮮活的當(dāng)代名人軼事以及發(fā)生在我們身邊的生活小故事，同時(shí)這些故事又不會(huì)超過(guò)孩子們的理解能力和認(rèn)識(shí)能力。不要讓孩子們因?yàn)闆](méi)有故事而令智慧發(fā)育不良。讓小學(xué)生們慢慢去讀吧，相信他們一定能從中獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。

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