毛澤東思想概論教學(xué)案例

第一章　毛澤東的歷史地位和毛澤東思想
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．毛澤東：穿越時代的偉人
　　2．一個馬克思主義者的誕生
　　3．天安門上的毛主席像，永遠(yuǎn)要保留下去
　　4．縱談偉人一生功過
　　5．毛澤東是整整一代人的橫斷面
　　6．令人驚訝的見解
　　7．毛澤東讀馬列著作
　　8．博覽群書的革命家
　　9．追憶領(lǐng)袖二三事
　　10．從“毛澤東主義”到“毛澤東思想”
第二章　新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．不能忘卻的歷史
　　2．白山黑水--東北抗日聯(lián)軍的斗爭
　　3．傳播馬克思主義的第一人
　　4．大屠殺，不該被遺忘的歷史
　　5．策劃“九·一八”事變主犯的下場
　　6．安源路礦工人大罷工
　　7．工人力量最大
　　8．蕭山衙前農(nóng)運之火
　　9．毛澤東聽到罵聲以后
　　10．送子學(xué)農(nóng)
　　11．毛澤東與他的農(nóng)民朋友
第三章　新民主主義革命的三大法寶
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．國共攜手
　　2．古城斡旋
　　3．毛澤東的統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)
　　4．蔣介石身邊的紅色“間諜”
　　5．舉世矚目的現(xiàn)代游擊戰(zhàn)之父
　　6．笑談“紙老虎”
　　7．建軍定向
　　8．三灣改編
　　9．“真正的”紅軍
　　10．了不起的青年大軍
　　11．有關(guān)人民軍隊建設(shè)的幾個小故事
　　12．攻心奪氣　瓦解敵軍
　　13．思想建設(shè)的旗幟
　　14．毛澤東親批斃了黃克功
　　15．公仆本色
第四章　農(nóng)村包圍城市的革命道路理論
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．去當(dāng)紅色“山大王”
　　2．井岡紅旗　武裝割據(jù)
　　3．“半個朋友”與“二十八畫生”的嚴(yán)重分歧
　　4．星火燎原，不容懷疑
　　5．農(nóng)民運動的王
　　6．“卡爾·馬克思降臨到了亞洲的稻田里”
　　7．興國的回憶
　　8．土地革命　深入人心
　　9．土地革命的勝利
　　10．保家保田
第五章　人民民主專政的理論
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．中華蘇維埃共和國的“開國大典”
　　2．共和國從這里奠基
　　3．一劑對癥藥
　　4．“投豆子選舉法”
　　5．千秋“窯洞對”
　　6．湖南零陵特務(wù)縱火案紀(jì)實
　　7．毛潤之三顧特園
　　8．國是初定
　　9．民主之路
第六章　社會主義改造的理論
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．整治一個爛攤子
　　2．一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗
　　3．抵制糖彈
　　4．半年懲腐“打老虎”
　　5．不要“兩面夾擊”，應(yīng)當(dāng)“網(wǎng)開一面”
　　6．花32．5億元買下民族資產(chǎn)階級
　　7．1949-1956年中國民族資產(chǎn)階級心理之變遷
　　8．“紅色資本家”現(xiàn)身說法
　　9．“土地分紅不分紅”
　　10．組織起來
　　11．輝煌的成就
第七章　社會主義建設(shè)的理論
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．毛澤東與黨的八大
　　2．“新經(jīng)濟(jì)政策”
　　3．紅色洗禮
　　4．毛澤東與章士釗
　　5．為了科學(xué)事業(yè)
　　6．毛澤東與班禪大師的交往
　　7．毛澤東與新中國的“兩彈一星”
　　8．從兩次炮擊金門看毛澤東對臺政策的變化
　　9．毛澤東下令保護(hù)蔣氏遺跡
　　10．不信邪、不怕壓、敢于斗爭
　　11．跨越太平洋的會晤
　　12．我們不做李自成 --毛澤東進(jìn)京“趕考”答卷
　　13．毛澤東重上井岡山時留下的三張發(fā)票
　　14．延安精神
第八章　毛澤東思想的活的靈魂
　一、教學(xué)目的和要求
　二、教學(xué)提綱
　三、教學(xué)重點、熱點和難點
　四、教學(xué)案例評析及使用說明
　　1．“放衛(wèi)星”與“壓縮空氣”
　　2．實事求是的典范
　　3．沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)
　　4．調(diào)查研究的典范
　　5．“我給大家行個脫帽禮”
　　6．甘苦與共
　　7．心連心
　　8．毛澤東的人民群眾觀
　　9．軍民一家親
　　10．毛澤東的自律作風(fēng)
　　11．自己動手，繞過暗礁
　　12．中國要用自己的腦袋思考，要用自己的腿走路
　　13．為了祖國的獨立自主
　　14．周恩來與“站起來”的中國外交
后記