中學(xué)歷史與社會(huì)新課程課堂教學(xué)案例

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	吳萌，羅任重主編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	深圳市南山區(qū)課堂教學(xué)全息紀(jì)錄叢書(shū)
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787536129030	出版時(shí)間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本案例集是作者們用辛勤的汗水澆灌的一片希望的田野——在新課程理念的指導(dǎo)下，奮力掙脫舊的藩籬，改變著自己的觀(guān)念和教學(xué)方式。本書(shū)是針對(duì)中學(xué)新課程歷史與社會(huì)而編寫(xiě)的。內(nèi)容主要介紹了這兩門(mén)課程的教學(xué)案例。具體內(nèi)容涉及了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)、案例描述等。全冊(cè)分為六個(gè)部分，這種劃分是相對(duì)的，如“情感交匯的場(chǎng)所”中所選的案例體現(xiàn)了豐富多樣的教法；“主題活動(dòng)的風(fēng)采”中交匯著情感的體驗(yàn)等。作者按每個(gè)案例的特點(diǎn)來(lái)劃分，這樣便于讀者有所側(cè)重地思考案例所提出討論的問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)歷史與社會(huì)新課程課堂教學(xué)案例》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

情感交匯的場(chǎng)所
　1.1 一件小事
　1.2 空前絕后蕩氣回腸
　1.3 中國(guó)足球與人口素質(zhì)
　1.4 我欣賞你你理解我
　1.5 不能沒(méi)有你
　1.6 感受天倫
　1.7 茍利社稷生死以之
　1.8 唐人的文化精神
　1.9 找到一位好朋友
　1.10 民族精神永不滅
自主學(xué)習(xí)的身影
　2.1 被忽略的地圖
　2.2 紙上得來(lái)也不淺
　2.3 透視美國(guó)
　2.4 民居旅游推介會(huì)
　2.5 為了美好的未來(lái)
　2.6 絲路之旅
　2.7 神游絲路的感悟
　2.8 他們讓我感動(dòng)
　2.9 讓學(xué)生做演員
　2.10 德國(guó)之旅
　2.11 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
　2.12 千年滄桑話(huà)商業(yè)
能力訓(xùn)練的田野
　3.1 地圖變遷與人類(lèi)文明
　3.2 天高任鳥(niǎo)飛
　3.3 東南沿海的風(fēng)景
　3.4 拂去商人面孔的塵埃
　3.5 我們班里的小老師
　3.6 興趣動(dòng)力
　3.7 小小達(dá)爾文
　3.8 恢恢天網(wǎng)罩九州
豐富多樣的教法
　4.1 趨利避害為我所用
　4.2 家的感覺(jué)
　4.3 唱響家的歌謠
　4.4 解讀行政區(qū)劃
　4.5 家是什么
　4.6 創(chuàng)造性思維的空間
　4.7 風(fēng)景這邊獨(dú)好
　4.8 新聞發(fā)布會(huì)
　4.9 明天會(huì)更好
　4.10 讓他們?cè)趹騽?mèng)工場(chǎng)中自主學(xué)習(xí)
　4.11 體驗(yàn)科舉考試
　4.12 華夏文明的起源
　4.13 我們的學(xué)校
主題活動(dòng)的風(fēng)景
　5.1 我為社區(qū)做貢獻(xiàn)
　5.2 今天我當(dāng)家
　5.3 真情演繹
　5.4 一次對(duì)孔子思想影響的社區(qū)調(diào)查
　5.5 飲食與健康
　5.6 “青少年上網(wǎng)利與弊”辯論賽
　5.7 電腦會(huì)不會(huì)代替人腦
悄然改變的角色
　6.1 一次成功的失敗
　6.2 孔子與儒學(xué)
　6.3 為了美好的生活
后記