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論中國大學與政府和社會的關系

論中國大學與政府和社會的關系

定 價:¥22.00

作 者: 董云川著
出版社: 云南大學出版社
叢編項:
標 簽: 高等教育

ISBN: 9787810688482 出版時間: 2004-08-01 包裝: 平裝
開本: 24cm 頁數(shù): 174 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書論述了大學、政府、社會三者之間所存在問題的根源,分析大學在生存與發(fā)展進程中所產(chǎn)生矛盾與危機的原因,闡述大學與政府和社會關系問題研究的常規(guī)范式等。

作者簡介

  董云川,教授,1963年9月生;1983年畢業(yè)于云南財貿(mào)學院商業(yè)經(jīng)濟系,同年8月留校在教務處工作,1988年任教務處副處長,1995年任教務處處長;2002年調(diào)云南大學,現(xiàn)任云南大學高等教育研究院院長、云南高等教育評估事務所所長、云南省高教學會秘書長其間,先后兩次存華中科技大學(原華中理T大學)攻讀高等教育學專業(yè)研究生,分別于1995年獲得教育學碩十學付,2002年獲得教育學博十學位。

圖書目錄


摘要
Abstract
引言
1 關系現(xiàn)狀:中國大學的生存發(fā)展狀況分析
1.1 政府超強控制與社會過分干預
1.2 大學主體性與自我發(fā)展能力狀況
1.3 現(xiàn)狀透析
2 常規(guī)范式:解析的思路與平衡的策略
2.1 常規(guī)范式的基本脈絡
2.2 常規(guī)范式的貢獻與局限
3 新的視界:在更高的境界上求解
3.1 求解的理論基礎
3.2 求解的基本角度
4 各得其所:有限的政府,開放的社會,自主的大學
4.1 三位一體的關系系統(tǒng)
4.2 三位一體中的三者形象
5 根本出路:主體到位與制度保障
5.1 培養(yǎng)和發(fā)展大學主體性
5.2 創(chuàng)建良好的制度環(huán)境
結語
后記
參考文獻

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