中國學(xué)生學(xué)習(xí)法：超速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效方法（初中生版）

　　最暢銷的學(xué)習(xí)方法叢書！作者歷時(shí)兩年，全新修訂！首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)方法研究專家丁曉山老師傾力奉獻(xiàn)！超速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效方法。掌握好方法，才有好成績！學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的高效方法，家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有效指南！我高三那一年，實(shí)際上就是對(duì)丁老師提出的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行不斷實(shí)踐的一年。最后，我如愿以償?shù)刈呷肓舜髮W(xué)的校門。——北京四中學(xué)生 李哲這本書給了我很多啟發(fā)。最重要的一點(diǎn)是，它讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問題不再是一抹黑，也開始能夠有理有據(jù)地指導(dǎo)孩子怎樣學(xué)習(xí)了?！獜V東學(xué)生家長 張曉民學(xué)習(xí)方法是優(yōu)是劣，最終都要靠學(xué)習(xí)成績來檢驗(yàn)。與那些所謂的高效學(xué)習(xí)手冊(cè)相比，《中國學(xué)生學(xué)習(xí)法》是一本能真正幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的書?！碧丶?jí)教師 王岳林一、本書的內(nèi)容。本書的主要內(nèi)容，是中國的教師、學(xué)生、家長創(chuàng)立的高中學(xué)習(xí)方法。均為經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，均為適合中國學(xué)生的最佳方法。二、本書的編排。本書分上、中、下三篇上篇為“承上啟下的初中三年”，以便讓讀者對(duì)自己所面對(duì)（或即將面對(duì)）的困難有一個(gè)宏觀、概括的認(rèn)識(shí)。中篇為“初中學(xué)習(xí)法的八個(gè)環(huán)節(jié)”，即數(shù)、理、化、語、史、地等各科通用的學(xué)習(xí)方法，下有“讀書與記憶”、“預(yù)習(xí)與計(jì)劃”、“聽課與筆記”、“復(fù)習(xí)與做題”等4個(gè)類目。下篇為“各具特色的分科學(xué)習(xí)法”，即數(shù)、理、化、語、史、地等各種專用的學(xué)習(xí)方法，下有“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“物理”、“化學(xué)”、“生物”、“歷史”、“地理”、“政治”等9個(gè)類目。三、本書的對(duì)象。本書適合高一至第三年級(jí)的中學(xué)生使用，也可供家長、教師及其他關(guān)心高 中學(xué)習(xí)成長的讀者參考。　四、本書的使用。

　　丁曉山，著名教育專家，學(xué)習(xí)方法研究專家。丁老師有19年的教學(xué)工作經(jīng)歷，現(xiàn)任職于首都師范大學(xué)。從1994年開始，他致力于學(xué)習(xí)方法的研究，廣泛接觸中小學(xué)師生，搜集、比較和提煉了大量適合中國學(xué)生使用的學(xué)習(xí)方法，并將這些方法通過著作的形式在眾多學(xué)生和家長手中傳播，效果非常顯著。他的成果被許多后來的研究者沿用、借鑒，他也被譽(yù)為中國中小學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究第一人。迄今為止，丁老師已經(jīng)出版了與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的書籍二十余種，包括《中國孩子學(xué)習(xí)法》、《中國家長助學(xué)法》、《實(shí)用智慧集成——100位教師的絕招》、《換一種學(xué)法》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法》、《語文學(xué)習(xí)法》、《英語學(xué)習(xí)法》、《理化生物學(xué)習(xí)法》、《史地政治學(xué)習(xí)法》等，其中《中國孩子學(xué)習(xí)法》榮獲“全國優(yōu)秀暢銷書”獎(jiǎng)?！吨袊鴮W(xué)生學(xué)習(xí)法》（小學(xué)生版、初中生版、高中生版）是丁老師對(duì)以往研究成果的一次精心總結(jié)和提煉。它匯集了全國眾多一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了許多在讀學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和清華北大高考狀元的心得體會(huì)，更有一些學(xué)生家長自創(chuàng)的助學(xué)方法。《中國學(xué)生學(xué)習(xí)法》是最適合中國學(xué)生使用的學(xué)習(xí)方法專著，也是家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有效指南。