教育政策學（新世紀版）

定　價：￥24.40

作　者：	袁振國主編
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項：	當代教育新理論叢書新世紀版
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787534339660	出版時間：	2001-01-01	包裝：	精裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	541	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書包括教育政策學的內(nèi)容和特征、教育政策問題的認定、影響教育政策制定的主要因素、教育政策的能力限度、教育政策制定的模式、教育政策制定的程序化、教育政策合法化、教育政策的定義與政策分析等內(nèi)容。

作者簡介

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圖書目錄

第一章引論教育政策學——門亟待發(fā)展的新學科
第二章教育政策問題的認定
第三章影響教育政策制定的主要因素
第四章教育政策的能力限度
第五章教育政策制定的模式
第六章教育政策制定程序化
第七章教育政策合法化
第八章教育政策的定義與政策分析
第九章教育政策分析
第十章教育政策執(zhí)行
第十一章教育政策評價
第十二章教育政策與教育研究
附論一人種學方法與教育政策研究
附論二教育政策研究的一個生動案例
參考文獻
后記
再版后記