學前全語言創(chuàng)造教育活動設計

第一章 學前全語言創(chuàng)造教育基本問題
　第一節(jié) 全語言的含義
　第二節(jié) 學前創(chuàng)造教育的定義
　第三節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育的界定
　第四節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育的課程目標
　第五節(jié) 實施學前全語言創(chuàng)造教育課程的基本原則
　第六節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育課程的評價內容
第二章 大班全語言創(chuàng)造教育活動設計（全年）
　第一節(jié) 文學內容的創(chuàng)造教育活動設計
　?、磐捁适滦蕾p：賣火柴的小女孩（一）
　?、仆捁适滦蕾p：賣火柴的小女孩（二）
　　⑶童話故事欣賞：賣火柴的小女孩（三）
　?、刃υ捁适拢禾O果“紅了”
　　⑸改編故事：司馬光救小朋友
　?、蕜?chuàng)編活動：海灘上的故事
　?、松⑽男蕾p：夢姐姐的花籃
　?、谭戮幧⑽模好利惖那锾?br />　　⑼散文欣賞：冬姑娘的禮物
　?、紊⑽男蕾p：春天來了
　?、仙⑽脑姡合奶?br />　?、虚L詩欣賞：漁夫和金魚
　　⒀長詩欣賞：爸爸的眼鏡
　?、曳戮幵姼瑁捍河?br />　　⒂仿編詩歌：對比歌
　?、跃幹i語：秋天的水果
　?、瘴膶W活動：仿編謎語
　第二節(jié) 字詞句內容的活動設計
　?、艑W詞活動：歇后語找朋友
　?、茖W詞活動：重疊詞
　?、菍W說長句：如果……就……（假如……就……）
　?、葘W說詞匯：……來……去
　?、晒适轮袑W句：包公審石頭
　?、兽q論中學句：未來環(huán)保城市
　?、嗽~句活動：發(fā)現矛盾
　第三節(jié) 談話內容的創(chuàng)造教育活動設計
　?、怕劊杭偃缒阌辛顺岚?br />　　⑵漫談：假如我是孫悟空
　?、锹劊河腥さ膹V告
　?、嚷劊簤?br />　?、芍黝}談話：身邊的新產品
　?、手黝}談話：多彩的服裝
　?、酥黝}談話：未來的火車
　?、讨黝}談話：汽車的變化
　?、椭黝}談話：奇特的風箏
……
　第四節(jié) 講述內容的創(chuàng)造教育活動設計
　第五節(jié) 識字閱讀內容的創(chuàng)造教育活動設計
　第六節(jié) 外語內容的創(chuàng)造教育活動設計
　第七節(jié) 創(chuàng)造性語言游戲活動設計