語言教學的問題與可選策略（英文版）

定　價：￥26.00

作　者：	[H.H.斯特恩]H.H.Stern原稿；[P.艾倫]Patrick Allen，[B.哈利]Birgit Harley編著
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：	牛津應用語言學叢書
標　簽：	英語教學方法研究

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ISBN：	9787810465755	出版時間：	2000-05-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數：	404頁	字數：

內容簡介

　　斯特恩在其《語言教學的基本概念》一書中闡述的是語言學和教育語言學的基本理論，以幫助教師理清基本理論概念，確定教學實踐的理論依據。作為補充，本書重點轉移至教育語言學理論與具體語言教學法的內容與關系，探討可供語言教學機構選擇采用的教學策略等問題。本書旨在幫助讀者提高對具體語言教學情況的分析能力，有助于語言教學機構和語言教師制定切合實際的教學計劃和教學策略，也有助于學生更有效地學習第二語言或外國語。在寫作上，本書也頗具特色：敘述全面系統(tǒng)，評論客觀公允；對可供選擇參考的各個變項作了界定，對一些尚待教學實踐驗證的爭議問題也提出了有價值的參考意見。本書讀者對象為第二語言或外語教師以及相關人員，包括從幼兒園到大學的各類語言教學機構的專業(yè)教師、培訓管理人員和行政人員等。

作者簡介

暫缺《語言教學的問題與可選策略（英文版）》作者簡介

圖書目錄

Editors'preface
Introduction
PARTONEPolicyandpractice
1Languageteachinganalysis
2Managingthesecondlanguagecurriculum
PARTTWODefiningobjectives
3Languageteachingobjectives
PARTTHREEContentoptions
4Thelanguagesyllabus:pronunciation
5Thelanguagesyllabus:grammar
6Thelanguagesyllabus:functionalanalysis
7Thecommunicativeactivitiessyllabus
8Theculturalsyllabus
9Thegenerallanguageeducationsyllabus
PARTFOURTeachingstrategies
10Theintralingual-crosslingualdimension
11Theanalytic-experientialdimension
12Theexplicit-implicitdimension
Conclusion
Bibliographyandcitationindex
Index