基礎(chǔ)統(tǒng)計學（原書第8版）

符號說明
前言
第一篇描述性統(tǒng)計
弗朗西斯.高爾頓
第1章統(tǒng)計學
本章綱要
本章案例學習美國人這兒注視著你們
本章目的
1.1什么是統(tǒng)計學
案例學習1.1測量身體的不舒適性
案例學習1.2說明一種生存的技巧
案例學習1.3告訴我們"我們在想什么"
案例學習1.4統(tǒng)計是講究謀略的行當
案例學習1.5描述我們在行車路上的羅曼史
1.2基本術(shù)語導引
案例學習1.6一起用餐仍然十分重要
1.3可測性和變異性
1.4數(shù)據(jù)的收集
案例學習1.7本周末仍是雨天!
案例學習1.8我們受到同等地對待嗎?
譯者前言
學習開始前的準備
1.5概率和統(tǒng)計的比較
1.6統(tǒng)計和技術(shù)
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第2章單變量數(shù)據(jù)的描述性分析和展示
本章綱要
本章案例學習描述上、下班交通情況并不簡單
本章目的
數(shù)據(jù)的圖儀表示法
2.1圖、帕累托圖和莖葉圖
定性數(shù)據(jù)
定量數(shù)據(jù)
2.2頻數(shù)分布和直方圖
案例學習2.1年齡的話題
數(shù)位的描述性統(tǒng)計
2.3集中趨勢的度量
案例學習2.2"平均"意味著不同的含意
2.4離散的度量
2.5頻數(shù)分布的均值和標準差
2.6位置的度量
2.7解釋和理解標準差
正態(tài)性的測試
2.8統(tǒng)計蒙騙術(shù)
好的算法壞的統(tǒng)計
不充分的信息
案例學習2.3幾乎已被描述了的信息
被截斷的垂直標尺
案例學習2.4聲稱快速增長
非水平的水平軸
案例學習2.5增長中的增量
可變的標尺
案例學習2.6拉長的圖
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第3章二維數(shù)據(jù)的描述性分析和展示
本章綱要
本章案例學習你是怎樣花費你的時間的?
本章目的
第二前概率
卡爾.皮爾遜
第4章概率
本章綱要
3.1二維數(shù)據(jù)
兩個定性變量
基于總的總和(整個樣本)的百分率
基于行總和的百分率
基于列總和的百分率
一個定性變量和一個定量變量
兩個定量變量
案例學習3.1付薪假日
3.2線性相關(guān)
理解線性相關(guān)系數(shù)
案例學習3.2籃球賽中的得分和犯規(guī)
3.3線性回歸
作預(yù)報
案例學習3.3 35年的汽車價格和家庭收入
理解最佳擬合線
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
用你自己的數(shù)據(jù)工作
A單變量數(shù)據(jù)
B二維數(shù)據(jù)
本章案例學習彩票是大行當
本章目的
概率的概念
4.1概率的本質(zhì)
4.2事件的概率
4.3簡單樣本空間
4.4概率的法則
可能性比
案例學習4.1試圖打破可能性比
計算復合事件的概率
4.5互斥事件和加法法則
互斥事件
加法法則
4.6獨立性乘法法則和條件概率
獨立性和條件概率
乘法法則
案例學習4.2紐約"選10"彩票
4.7聯(lián)合的概率法則
案例學習4.3你讀到什么?有什么印象?
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第5章概率分布(離散變量)
本章綱要
本章案例學習家庭價值和家庭聚會
本章目的
5.1隨機變量
5.2離散隨機變量的概率分布
案例學習5.1誰需要救護車?
5.3離散概率分布的均值與方差
5.4二項概率分布
5.5二項分布的均值與標準差
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第6章正態(tài)概率分布
本章綱要
本章案例學習智力的測量
本章目的
6.1正態(tài)概率分布
6.2標準正態(tài)分布
6.3正態(tài)分布的應(yīng)用
案例學習6.1一種預(yù)測不合格費用的工具
6.4記號
65二項分布的正態(tài)近似
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第7章樣本的變異性
本章綱要
本章案例學習蓋洛普態(tài)度
本章目的
7.1抽樣分布
案例學習7.1飛機的平均年齡
7.2中心極限定理
7.3中心極限定理的應(yīng)用
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本章練習
第三前推斷統(tǒng)計
威廉.戈賽特
第8章統(tǒng)計推斷導論
本章綱要
本章案例學習節(jié)日消費
本章目的
8.1估計的本質(zhì)
案例學習8.1蓋洛普報告抽樣容許限
8.2均值μ的估計(σ已知)
案例學習8.2洛礬山雪帶來很少的水樣本大小
8.3假設(shè)檢驗的本質(zhì)
案例學習8.3教學方法的評估
8.4均值μ的假設(shè)檢驗(σ已知)概率值方法
8.5均值μ的假設(shè)檢驗(σ已知)古典方法
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
用你自己的數(shù)據(jù)工作
A總體
B理論上的抽樣分布
C實驗上的抽樣分布
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第9章涉及一個總體的推斷
本章綱要
本章案例學習自力更生
本章目的
9.1關(guān)于均值p的推斷(σ巳未知)
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習9.1與剛在學步的孩子講話時母親使用的人稱代詞
9.2關(guān)于成功的二項概率的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習9.2在狂熱民意測驗背后的方法
9.3關(guān)于方差和標準差的推斷
假設(shè)檢驗方法
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詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第10章涉及兩個總體的推斷
本章綱要
本章案例學習誰了解美國國旗?
本章目的
10.1獨立和相依樣本
案例學習10.1探測雙胞胎的特質(zhì)
10.2使用兩組相依樣本做關(guān)于均值差的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
10.3使用兩組獨立樣本做關(guān)于均值之間差的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習10.2一項教職員評價系統(tǒng)的經(jīng)驗研究業(yè)務(wù)技能的方方面面
第四篇推斷統(tǒng)計學(續(xù))
羅納德.A.菲舍
第11章卡方的應(yīng)用
本章綱要
本章案例學習在品嘗很辣的味道之
后清涼你的嘴
本章目的
11.1卡方統(tǒng)計量
11.2關(guān)于多項試驗的推斷
案例學習11.1為什么我們重新安排家具
案例學習11.2為什么人們成為志
10.4使用兩組獨立樣本做關(guān)于比例之間差的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習10.3吸煙者需要在恢復室呆更長時間
10.5使用兩組獨立樣本做關(guān)于方差比的推斷
案例學習10.4警察?？圃盒Ｉ暾埲说膫€性特征
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詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
用你自己的數(shù)據(jù)工作
A高速裝罐操作
B你自己的研究
愿者
11.3關(guān)于列聯(lián)表的推斷
獨立性檢驗
齊性的檢驗
案例學習11.3西方人烤他們的馬鈴薯
案例學習11.4為什么我們不鍛煉
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詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第12章方差分析
本章綱要
本章案例學習花在看報上的時間
本章目的
12.1方差分析方法導引
12.2在ANOVA背后的邏輯
12.3單因素ANOVA的應(yīng)用
案例學習12.1中學家庭作業(yè)時間
案例學習12.2一次性捐款
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詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第13章線性相關(guān)和回歸分析
本章綱要
本章案例學習畫體重磅圖
本章目的
13.1線性相關(guān)分析
13.2關(guān)于線性相關(guān)系數(shù)的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習13.1對新鮮組織和冷凍組織試劑用成像細胞測定DNA的數(shù)量
13.3線性回歸分析
13.4關(guān)于回歸線斜率的推斷
置信區(qū)間方法
假設(shè)檢驗方法
案例學習13.2用嚴重性加權(quán)復查犯罪指數(shù)
13.5回歸的置信區(qū)間估計
13.6理解相關(guān)和回歸之間的關(guān)系
案例學習13.3為提高利潤旅館業(yè)表
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詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
第14章非參數(shù)統(tǒng)計初步
本章綱要
本章案例學習在工作場所的男士和女士
本章目的
14.1非參數(shù)統(tǒng)計
14.2比較統(tǒng)計檢驗法
14.3符號檢驗法
單樣本置信區(qū)間方法
單樣本假設(shè)檢驗方法
兩樣本假設(shè)檢驗方法
正態(tài)近似
14.4曼惠特尼U檢驗法
假設(shè)檢驗方法
正態(tài)近似
案例學習14.1跑步的人與不跑步的人的健康觀念和實踐活動
14.5游程檢驗法
正態(tài)近似
14.6秩相關(guān)
案例學習14.2治療(學)上的觸診
對緊張性頭痛的效果
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本章練習
詞匯表
本章實踐測試
第Ⅰ部分認識定義
第Ⅱ部分應(yīng)用概念
第Ⅲ部分理解概念
用你自己的數(shù)據(jù)工作
A佩吉(Peggy)汽車的車齡和價值
B你自己調(diào)查
附錄A計數(shù)的基本原理
附錄B表
表1隨機數(shù)
表2二項概率
表3標準正態(tài)分布的面積
表4標準正態(tài)分布的臨界值
表5標準正態(tài)分布的產(chǎn)值
表6學生t分布的臨界值
表7學生t分布的概率值
表8X2("卡方")分布的臨界值
表gaF分布的臨界值(a=005)
表gbF分布的臨界值(a=0025)
表gcF分布的臨界值(a=001)
表10相關(guān)系數(shù)的置信帶(1a)=09
表11當ρ=O時r的臨界值
表12符號檢驗的臨界值
表13曼惠特尼(MannWhitney)檢驗中U的臨界值
表14游程(V)的總數(shù)的臨界值
表15斯皮爾曼(Spearman)秩相關(guān)系數(shù)的臨界值
練習選答
各章實踐測試題答案
索引部分
計算機和計算器指令
本書公式集錦
符號匯總