道德教育展望

定　價：￥25.00

作　者：	吳鐸，羅國振主編
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：	學科教育展望叢書
標　簽：	德育

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ISBN：	9787561729588	出版時間：	2002-02-01	包裝：	出版日期：2002-6-1 版次：第一版
開本：	24cm	頁數(shù)：	414頁	字數(shù)：

內容簡介

　　21世紀教師教育用書國家教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所研究項目。本書主要內容包括：道德教育的地位和目標；中國道德教育思想的歷史發(fā)展；外國道德教育思想的歷史發(fā)展；道德教育的課程化等。

作者簡介

　　吳鐸，華東師范大學政法院教授，教育部人文社會科學研究基地華東師范大學課程與教堂研究所兼職教授。曾任華東師范大學教務長，華東師范大學社會學研究中心主任，教育部中學思想政治課、小學思想品德教材編寫委員會主任，全國中小學課程教材審定委員會委員，全國哲學社會科學規(guī)劃社會學科組成員，中國大百科全書社會學卷編委。

圖書目錄

緒論——新世界的道德話題
　1 道德在20世紀的主流軌跡
　2 道德面臨社會問題的嚴重挑戰(zhàn)
　3 道德面臨科技發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)
　4 道德面臨生態(tài)環(huán)境問題的嚴重挑戰(zhàn)
　5 道德振興——時代的呼吁
第1章道德教育的地位和目標
　1 道德教育在國家發(fā)展中的地位
　2 道德教育是學校教育的重要組成部分
　3 道德教育對人的成長的意義
　4 道德教育的目標
第2章中國道德教育思想的歷史發(fā)展
　1 中國古代的道德教育思想
　2 中國近代的道德教育
　3 中國當代的道德教育
第3章外國道德教育思想的歷史發(fā)展
　1 外國古代的道德教育思想
　2 外國近代的道德教育思想
　3 當代西方道德教育的理論
第4章道德教育的課程話
　1 中國中學德育課程的演變
　2 歐美學校的道德課程
　3 日本學校的德育課程
　4 新加坡的德育課程
第5章道德課程原則
　1 提高道德認識
　2 發(fā)展道德思維能力
　3 陶冶道德情感
　4 注重榜樣示范
　5 強化道德實踐，指導道德行為
第6章道德課程教育內容
　1 學校道德教育的內涵
　2 國外學校道德教育的內容
　3 我國學校道德教育內容
　4 各國學校道德教育內容比較研究
第7章道德課程課堂教學
　1 課程教學的評價
　2 課堂教學的組織
　3 課堂教學的方法
　4 課堂教學的教具
第8章道德課程拓展渠道
　1 道德課程與其他學科
　2 道德課程與青少年組織
　3 道德課程與家庭
　4 道德課程與社區(qū)
第9章道德課程學習指導
　1 道德課程學習過程的特性
　2 學習過程中學生的主體性
……
第10章道德教育教師素質
第11章學校道德教育的展望
后記