冰藍(lán)世界

　　當(dāng)文藝界對(duì)新近的少年寫(xiě)作現(xiàn)象還在議論紛紜、眾口不一時(shí)，南飛雁又吹進(jìn)一股推波助瀾的風(fēng)。這股風(fēng)似乎來(lái)得更猛。但南飛雁顯然不是意欲扮演一個(gè)"不安分且引人注目"的角色。盡管少年的血?dú)夂驮缡斓牟湃A在小說(shuō)中歷歷可見(jiàn)，不過(guò)南飛雁倒更像一個(gè)勤勤懇懇的大學(xué)生在踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)作，然后老老實(shí)實(shí)地呈給讀者。本書(shū)通過(guò)沙川市一中在臨近一年一度的全國(guó)高考前幾個(gè)月所發(fā)生的人事的描寫(xiě)以及涉入的各社會(huì)層面的展示，展露了現(xiàn)時(shí)代教育、政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)社會(huì)形態(tài)糾葛在一起的社會(huì)景觀。作品的描寫(xiě)面較過(guò)去中學(xué)生活題材的小說(shuō)已大大拓張。這里不僅林立著教學(xué)樓房，還林立著清規(guī)戒律，應(yīng)試教育的框架規(guī)制著中學(xué)生生活的全部。同時(shí)，教育機(jī)制與其它社會(huì)機(jī)制勾連相接，導(dǎo)致人的社會(huì)關(guān)系千絲萬(wàn)縷，相互牽扯齟齬，人性的崇高與卑賤被層層剝露；貪污腐敗、勾心斗角、女生孤獨(dú)自裁、男生變態(tài)殺母、校長(zhǎng)包養(yǎng)學(xué)生、高考中父母策謀舞弊……，作品以較為開(kāi)放的氣度收納了現(xiàn)時(shí)代圍繞著教育機(jī)制所引發(fā)的各種社會(huì)現(xiàn)象。高昂的社會(huì)批判精神替代了個(gè)人叛逆性掙扎，社會(huì)悲劇的凝重替代了個(gè)人情感的悲涼。展現(xiàn)在我們眼前的不僅僅是教育制度下的中學(xué)和中學(xué)生，而是整個(gè)社會(huì)里各種制度結(jié)構(gòu)里的中學(xué)生和中學(xué)生心理。因此，《冰藍(lán)世界》一改過(guò)去中學(xué)題材對(duì)于中學(xué)生活的那一片花團(tuán)錦簇的青草地般的描寫(xiě)，而從中挖出了生命力極強(qiáng)的寄生蟲(chóng)和不堪的爛瘡。南飛雁將這"華美的袍"里的虱子毫不留情地給抖落出來(lái)。從官僚到政客，從文化到法律，從政府機(jī)關(guān)到日常家庭，從抗洪犧牲的少年英雄到殘酷殺母的變態(tài)學(xué)生，其文本的指涉伸展到中國(guó)當(dāng)代社會(huì)從制度到社會(huì)心理的各個(gè)層面。因此，本書(shū)不應(yīng)僅僅看作一個(gè)校園小說(shuō)了，其超越性是當(dāng)今中學(xué)題材小說(shuō)中絕無(wú)僅有的。同時(shí)，語(yǔ)言的機(jī)智，幽默的敘事手段又將南飛雁作為一個(gè)極具才華的少年作家所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)凸現(xiàn)得淋漓盡致。

　　南飛雁，現(xiàn)年20歲品學(xué)兼優(yōu)，迄今已經(jīng)榮獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)三十六次。其中1988年6月1日獲得河南省周口地區(qū)首次少兒故事會(huì)講比賽三等獎(jiǎng)；1989年被授予"漯河市好兒童"光榮稱(chēng)號(hào)；1990年8月被"全國(guó)少工委"授予"學(xué)賴寧獎(jiǎng)?wù)?；同年還被評(píng)為"漯河市三好學(xué)生"；1993年3月15日被評(píng)為"漯河市優(yōu)秀學(xué)生干部"；1996年榮獲"半月談雜志社"中學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在小學(xué)、中學(xué)階段一直擔(dān)任校團(tuán)隊(duì)組織的重要職務(wù)，還擔(dān)任鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)常委、社團(tuán)部部長(zhǎng)等職。連續(xù)不斷的"好學(xué)生"經(jīng)歷，足以證明他是新時(shí)期教育的"正果"。