我國高等院校英語專業(yè)在高年級課程中，開設有《英美文學史》和《英美文學作品選讀》兩門課程，講授《文學史》以伴隨《文學作品選讀》為宜，否則容易形成脫節(jié)現(xiàn)象，或者形成教學中的重復，再者，文學史是根據歷史的順序以系統(tǒng)講授為主，由于課時的限制，往往重頭輕尾，完不成全面教學的任務，《文學作品選讀》只能選一部分重要作家和重要作品進行講授，略古詳今。這樣，史和選讀分作兩門課程講授，往往不能相輔而行。從時間上說，也有不經濟課時的情況，所以這兩門課程，最好結合起來：史的部分在書中簡單扼要地概述；作品選讀部分，盡可能遴選文學史上的重要作家和重要作品進行講授。教師根據班級的具體情況，可多選講，也可少選，靈活掌握，因材施教。本書編寫的體例，除史的部分有簡略扼要的敘述以外，作家作品部分有：（1）作者生平與創(chuàng)作介紹；（2）作品內容提要（如選文為作品節(jié)錄時）；（3）選文；（4）注釋。在教學中每周以四學時計，共兩個學期（有的院校是四個學期），課堂以講授作品為主，史的部分由教師掌握，學生閱讀參考。史、選結合，進行教學，可事半功倍，收到良好的教學效果。這是本書編寫的目的。本書編選分為兩卷：第一卷是古代至十八世紀英國文學，第二卷是十九世紀至二十世紀英國文學。本書可供高校外語系英語專業(yè)英美文學史和文學作品選讀課程作教學用書或參考書，也可供廣大中學英語教師及具有一定程度的英語自學者和英美文學愛好者作為進修讀物。
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