璞玉初琢：我是怎樣培養(yǎng)女兒13歲上大學(xué)的

　　A+優(yōu)化作業(yè)本詮釋：A+優(yōu)化作業(yè)本從人文關(guān)懷出發(fā)，以人為本，方便師生。她是百余名骨干教師的傾力打造，她是一線教師幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高度濃縮！她是您成功的最佳選擇！她必將掀起新世紀(jì)校園的作業(yè)革命風(fēng)暴！A+優(yōu)化作業(yè)本五大特點(diǎn)：創(chuàng)新性：落實(shí)新課標(biāo)是A+的靈魂，首創(chuàng)新題是A+的特色，聯(lián)系新情景是A+的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力是A+的目標(biāo)。按照新課標(biāo)的要求，學(xué)習(xí)觀念將產(chǎn)生一次大的革命，師生互動(dòng)，合作探究將成為學(xué)習(xí)方法上的主流。優(yōu)化作業(yè)本正順應(yīng)了這一學(xué)習(xí)理念的變化，對(duì)知識(shí)的板塊、作業(yè)的題型、訓(xùn)練的模式均做了精心調(diào)整，體現(xiàn)教學(xué)服務(wù)于學(xué)習(xí)發(fā)展的新思想。實(shí)用性：她方便學(xué)生，是學(xué)生自學(xué)路上的良友；她方便教師，是教師課堂教學(xué)的航標(biāo)；她方便家長(zhǎng)，是家長(zhǎng)幫助孩子完成學(xué)業(yè)的最佳助手。同步性：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求編制課時(shí)作業(yè)與單元訓(xùn)練，且配有期中、期末測(cè)試題，完全與教學(xué)實(shí)際同步，確保覆蓋知識(shí)點(diǎn)100%。時(shí)代性：本書選材新穎，貼近現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，是一套年輕而前衛(wèi)的教輔用書。權(quán)威性：百余人的編寫隊(duì)伍龐大而精干，其中多人為國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師。他們中有省市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)獲得者，也有省市優(yōu)秀教師稱號(hào)獲得者，他們都是本學(xué)科的骨干和中堅(jiān)，是教改前沿的領(lǐng)航者，是學(xué)科教學(xué)的權(quán)威，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果為本書增色不少。

暫缺《璞玉初琢：我是怎樣培養(yǎng)女兒13歲上大學(xué)的》作者簡(jiǎn)介