本書是教育部“高等師范教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果,是面向21世紀課程教材。本書由我國寫作學界的中青年學術骨干編著。全書分緒論和上、中、下三編,共12章,吸納了近年來寫作學科建設的新成果,緊密結合當前的寫作實踐,以新的視角,具體、深刻地論述了寫作原理、寫作文體和寫作教學,形成了高等師范寫作學科全新的學科體系。本書既有較高的理論層次,又注重訓練,突出師范性,重視對學生綜合素質的培養(yǎng),具有較強的可操作性。本書可作為高等師范院校中文專業(yè)的教科書,也可供中、小學語文教師和社會讀者閱讀。