挑戰(zhàn)·適應(yīng)·開發(fā)

　　高?！ぶ袑Ｐ．厴I(yè)生崗前培訓(xùn)教材。本書概括了我國經(jīng)濟、社會和公共行政發(fā)展的新內(nèi)容、新趨勢，著眼于大中專畢業(yè)生工作中基本知識、基本技能的提高和職業(yè)道德的培養(yǎng)，強化了對中專畢業(yè)生的國情、市情和“三觀”教育。

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