李序
自序
第一章 導論
第二章 大學通識教育:
涵義的厘清與目標的展望
第三章 大學通識教育的理論(一):
傳統(tǒng)通識教育理念的分析
第四章 大學通識教育的理論(二):
現代通識教育理念的探索
第五章 大學通識教育的實踐(一):
當前的挑戰(zhàn)及其因應
第六章 大學通識教育的實踐(二):
課程設計的原則及其落實
第七章 美國大學通識教育考察報告
第八章 日本大學通識教育考察報告
第九章 結論
附錄(一) “大學通才教育的理論與實際”座談會記錄
附錄(二) 臺灣推展大學通識教育年表
簡體字出版后記