戲劇表演基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	梁伯龍，李月主編
出版社：	文化藝術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)藝術(shù)教育大系戲劇卷
標(biāo)　簽：	戲劇

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ISBN：	9787503921353	出版時(shí)間：	2002-02-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	460	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　表演技巧課是戲劇院校攻讀表演專業(yè)的學(xué)生必修的主課。多年來(lái)，我國(guó)的戲劇、電影表演藝術(shù)教育工作者在教學(xué)的探索過(guò)程中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)、運(yùn)用斯坦尼斯拉夫斯基體系，研究、總結(jié)我國(guó)表演藝術(shù)家們的創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒我國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演藝術(shù)教育的原則，在表演課教學(xué)上逐步形成了具有我國(guó)特色的教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序與教學(xué)方法。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

前言
緒論
基礎(chǔ)訓(xùn)練篇
一表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)
二創(chuàng)作者——演員的素質(zhì)
演員的總體素質(zhì)
演員的創(chuàng)作素質(zhì)
附一關(guān)于演員創(chuàng)作素質(zhì)訓(xùn)練的練習(xí)
松弛與控制
注意力的訓(xùn)練
想象力的訓(xùn)練
信念與真實(shí)感
感受力與適應(yīng)力的訓(xùn)練
觀察與模擬的訓(xùn)練
形體、語(yǔ)言表現(xiàn)力的訓(xùn)練
綜合訓(xùn)練
三體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一
演員與角色的關(guān)系
內(nèi)部與外部的關(guān)系
四行動(dòng)——表演藝術(shù)的基礎(chǔ)
什么是行動(dòng)
行動(dòng)的三要素
行動(dòng)與規(guī)定情境
形體性動(dòng)作與言語(yǔ)動(dòng)作
行動(dòng)的過(guò)程
行動(dòng)中的交流與適應(yīng)
行動(dòng)的速度與節(jié)奏
行動(dòng)與感覺(jué)
附二關(guān)于創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練
“做什么”的練習(xí)
“為什么”的練習(xí)
舞臺(tái)行動(dòng)與規(guī)定情境的相互關(guān)系的練習(xí)
事件與矛盾沖突的練習(xí)
角色創(chuàng)造篇
一分析劇本與角色
關(guān)于劇本分析
關(guān)于角色的分析
二角色的構(gòu)想
生活體驗(yàn)
演員主觀上的作用與局限
三角色的體現(xiàn)
初排階段
細(xì)排階段
合成階段
四演員與觀眾
參考書(shū)目