幼兒園體育

序一 夏秀蓉(1)
序二 翁亦詩(shī)(3)
序三 潘 潔(21)
論文篇
上海幼兒活動(dòng)改革與發(fā)展的思考
――楊浦區(qū)教育學(xué)院 茅紅美(3)
上海與其他三城市幼兒動(dòng)作發(fā)展水平的比較研究
―― 李洪曾 王耀明(17)
幼兒體育活動(dòng)的改革與探索
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 嚴(yán)良地(27)
幼兒基本體育活動(dòng)能力的發(fā)展規(guī)律及體育鍛煉
――上海幼兒師范?？茖W(xué)校 嵇 平(39)
對(duì)幼兒體育的反思及實(shí)踐探索
――中國(guó)福利會(huì)宋慶齡幼兒園 錢 文 潘浩翰(45)
通過(guò)體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒自信心的研究
――上海市徐匯區(qū)教育學(xué)院 鄭 藝(63)
論幼兒“三浴”鍛煉的游戲化
――上海市威海路幼兒園 陳文蓉 李 瑋(69)
論游泳活動(dòng)對(duì)幼兒體格發(fā)展之影響
――中國(guó)福利會(huì)幼兒園 施渫非 費(fèi)紅文(76)
幼兒園健康教育的探索與實(shí)踐
――上海市瑞金一路幼兒園 葉蔚蘭 高惠君(85)
經(jīng)驗(yàn)篇
從走訪調(diào)查中看上海幼兒園體育活動(dòng)的發(fā)展
――楊浦區(qū)教育學(xué)院 高 敬(99)
幼兒園體育活動(dòng)指導(dǎo)模式的研究
――徐匯區(qū)教育學(xué)院 鄭 藝(111)
幼兒園體育活動(dòng)指導(dǎo)模式的實(shí)踐體會(huì)
――上海市上中路幼兒園 陳玲玲 陳佩楓(120)
系統(tǒng)體育活動(dòng)對(duì)5～6歲幼兒心臟功能的影響
――中國(guó)福利會(huì)宋慶齡幼兒園 潘浩翰(124)
合理組織體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
――上海市開封路幼兒園 趙月鳳 侯國(guó)英(127)
幼兒體育活動(dòng)中活動(dòng)量的調(diào)控
――上中路幼兒園 周麗蒙(133)
談?dòng)變和炔縿?dòng)作的發(fā)展
――上海市延吉幼兒園 徐剛 盛沛君 蔣靜 曹海榕(136)
對(duì)幼兒體育課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)施
――靜安區(qū)教育學(xué)院 沈琴芳 (144)
幼兒園班級(jí)體育活動(dòng)形式――“區(qū)域活動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)研究
――華東師范大學(xué)學(xué)前教育系 冷小剛(151)
強(qiáng)身健美 體美融合――幼兒園體育活動(dòng)中的審美教育初探
――上海市荷花池第二幼兒園課題組(158)
實(shí)踐篇
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材在幼兒體育活動(dòng)中運(yùn)用
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 宋潤(rùn)紅 王莉靜(175)
幼兒園體育活動(dòng)場(chǎng)地和器具的使用效益的研究和思考
――黃浦區(qū)教育學(xué)院 郭敏華(182)
加強(qiáng)幼兒小肌肉的鍛煉
――上中路幼兒園 陳玲玲 陳佩楓 周紅等(195)
開發(fā)兒童運(yùn)動(dòng)和智力潛能新途徑――幼兒期“智能球”運(yùn)動(dòng)處方的實(shí)踐研究與思考
――黃浦區(qū)教育學(xué)院 郭敏華等(204)
開展幼兒足球游戲，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展
――上海市明園村幼兒園 余慧芳(213)
幼兒園科學(xué)化、游戲化體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 孫 麗 周薇薇(220)
小班體育活動(dòng)科學(xué)化、游戲化的實(shí)踐與思考
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 陸海瑾(230)
強(qiáng)體育活動(dòng)中的保育意識(shí)
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 朱 嶺(241)
引導(dǎo)體弱幼兒參加體育活動(dòng)
――上海兒童世界基金會(huì)楊浦幼兒園 李 晶(245)
活動(dòng)篇
玩 紙 球
―― 設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 顧婷婷(251)
送 飲 料
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 陸海瑾(252)
去動(dòng)物園
――設(shè)計(jì)者 徐匯區(qū)上中路幼兒園 謝 苗(254)
球 寶 寶
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 陸海瑾(258)
小貓釣魚
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 邊曉敏(260)
中班體育活動(dòng)
烏龜和兔子
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 孫 麗(262)
白貓警士
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 宋潤(rùn)紅(264)
紙棒推瓶
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 顧婷婷(266)
造 房 子
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 孫 麗(268)
彩色的魔帶
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 孫 麗(269)
小花鹿學(xué)跳溝
――設(shè)計(jì)者 市中心教研組 鄭 藝(272)
小麻雀找食
――設(shè)計(jì)者 市中心教研組 鄭 藝(275)
小蝌蚪變青蛙
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 孫 麗(278)
袋鼠搬家
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 宋潤(rùn)紅(280)
沙地游戲
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 倪繼鷗(282)
勇敢的小兔
――設(shè)計(jì)者 徐匯區(qū)上中路幼兒園 童憶來(lái)(284)
蝴蝶和小花
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 陸海瑾(286)
飛舞的彩球
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 宋潤(rùn)紅(288)
小動(dòng)物運(yùn)糧食
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 陸海瑾(290)
大班體育活動(dòng)
到小動(dòng)物家去玩
――設(shè)計(jì)者 華東師范大學(xué)學(xué)前系 冷小剛(291)
靈巧的小腳
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 孫 麗(294)
筷子與氣球
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 宋潤(rùn)紅(295)
小小足球運(yùn)動(dòng)員
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 陸海瑾(297)
海浪滾滾
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 嚴(yán)良地 陸海瑾(298)
恐龍戰(zhàn)怪獸
――設(shè)計(jì)者 徐匯區(qū)上中路幼兒園 樓 菁(299)
水中游戲
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 陸 群(302)
小松鼠采松果
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 姚莉達(dá)(304)
奇妙的小路
――設(shè)計(jì)者 徐匯區(qū)上中路幼兒園 周 紅(306)
玩 紙 棍
――設(shè)計(jì)者 楊浦幼兒園 虞 菁(310)
文獻(xiàn)綜述
幼兒園體育活動(dòng)資料綜述
――楊浦區(qū)教育學(xué)院 林蕙蕙(執(zhí)筆)
楊浦區(qū)教育局 李麗娟 林雅萍(315)
文獻(xiàn)索引
幼兒園體育活動(dòng)文獻(xiàn)索引 (333)