嬰幼兒智力開發(fā)200題

     目錄
   一、影響嬰幼兒智 力發(fā)展的因素
    1胎教有利于孩子智力發(fā)展
    2胎次與小兒智力的關(guān)系
    3父母喝酒影響小兒智力發(fā)育
    4父母吸煙對(duì)小兒智力有不良影響
    5放射線照射影響小兒智力發(fā)育
    6嬰幼兒的大腦發(fā)育與智力發(fā)展
    7孩子腦袋大小與智力發(fā)展的關(guān)系
    8小兒的動(dòng)作發(fā)育與智力發(fā)育
    9營(yíng)養(yǎng)影響小兒智力發(fā)育
    10能提高孩子智力的6類營(yíng)養(yǎng)成分
    11早餐——發(fā)展孩子智力不容忽視的問題
    12多說話會(huì)使孩子更聰明
    13母愛及期待與兒童智力發(fā)展
    14提問與孩子智力發(fā)展
    15猜謎與孩子智力發(fā)展
    16玩具與孩子智力發(fā)展
    17保證充足睡眠開發(fā)幼兒智力不容忽視的因素
    18.豐富、刺激的環(huán)境有利于嬰兒智力發(fā)展
    19游戲一——開發(fā)兒童智力的最好形式
    20保護(hù)眼睛有益于孩子智力發(fā)展
    21孩子聽音樂有利于智力開發(fā)
    22講兩種語言有利于孩子智力發(fā)展
    23體育鍛煉與智力發(fā)展
    24性格培養(yǎng)與智力發(fā)展
    25遺傳對(duì)智力的影響
    26何種家庭環(huán)境有利于孩子智力發(fā)育
    27孩子早期用腦與智力發(fā)展
    28家庭噪音影響孩子智力發(fā)育
    29藥物與提高智力
    30皮膚斑點(diǎn)與幼兒智力的關(guān)系
    31指紋與小兒智力的關(guān)系
    32甲狀腺分泌影響小兒智力發(fā)育
    33頭顱外傷對(duì)小兒智力的影響
    34癲癇發(fā)作與小兒智力發(fā)育
    35能力與智力
    36啟發(fā)孩子天賦6要素
    37引起智力低下的7大原因
   二、鑒別嬰幼兒智力發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)
    38健康新生兒的標(biāo)準(zhǔn)有哪些
    39怎樣正確評(píng)價(jià)幼兒健康狀況
    40怎樣正確檢查嬰幼兒的聽力
    41幼兒正常的心跳、呼吸次數(shù)是多小
    42正常小兒的頭圍和胸圍是多小
    43怎樣對(duì)兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)
    440～3歲兒童應(yīng)有的智力標(biāo)準(zhǔn)
    451～2歲兒童的智力測(cè)驗(yàn)方法
    462～3歲兒童的智力測(cè)驗(yàn)方法
    473～4歲兒童應(yīng)有的智力標(biāo)準(zhǔn)
    485～6歲兒童應(yīng)有的智力標(biāo)準(zhǔn)
    49怎樣測(cè)驗(yàn)入學(xué)前孩子的智力水平
    50智力低下幼兒的12種早期表現(xiàn)
    51聰明孩子有哪些特征
    52超常想象力兒童的4種表現(xiàn)
    53超常創(chuàng)造力兒童的10項(xiàng)特征
    54鑒別兒童有無科學(xué)天賦的18項(xiàng)具體標(biāo)準(zhǔn)
    55從孩子畫人看智力發(fā)育水平
    56男女孩子智能的差別
    57怎樣預(yù)測(cè)孩子是否聰明、未來能否成才
   三、嬰幼兒智力的早期開發(fā)
    58對(duì)新生兒10分鐘促智法
    59開拓幼兒的智能5法
    60訓(xùn)練幼兒的思維能力6法
    61訓(xùn)練嬰幼兒記憶力6法
    62哪何開發(fā)孩子的記憶智力
    63啟蒙幼兒智慧7法
    64怎樣對(duì)半歲以內(nèi)的孩子進(jìn)行智力教育
    65怎樣對(duì)半歲至1歲孩子進(jìn)行智力教育
    66怎樣對(duì)1～2歲孩子進(jìn)行智力教育
    67怎樣對(duì)2～3歲孩子進(jìn)行智力教育
    681～2歲幼兒開發(fā)智力的游戲
    692～3歲幼兒開發(fā)智力的游戲
    70莫錯(cuò)過語言發(fā)展的最佳時(shí)期
    71早期教育應(yīng)根據(jù)嬰幼兒特點(diǎn)進(jìn)行
    72根據(jù)特點(diǎn)發(fā)展嬰幼兒想象力
    73幼兒早期學(xué)習(xí)的最佳年齡
    74讓嬰兒看電視無益于提高智力
    75促進(jìn)嬰幼兒智力發(fā)育10策
    76嬰幼兒智力開發(fā)5要訣
    77教孩子識(shí)字、數(shù)數(shù)并非越早越好
    78怎樣教幼兒早期識(shí)字
    79怎樣教孩子讀古詩
    80怎樣給孩子講故事
    81怎樣教孩子學(xué)算術(shù)
    82怎樣教幼兒學(xué)英語
    83怎樣教孩子學(xué)畫畫
    84幼兒學(xué)電子琴應(yīng)注意什么
    85具備什么條件的孩子適合學(xué)鋼琴
    86正確掌握孩子練鋼琴的時(shí)間
    87怎樣培養(yǎng)小兒良好的情緒和性格
    88怎樣培養(yǎng)小兒的意志與毅力
    89怎樣及早開發(fā)孩子的智力
    90早期教育的9要9不要
    91嬰幼兒期家庭教育的5個(gè)要點(diǎn)
    92怎樣正確對(duì)待孩子的“智商”
    93早期教育會(huì)影響兒童健康嗎
    94獨(dú)生子女早期教育應(yīng)注意什么
   四、開發(fā)智力的一般方法
    95怎樣提高孩子的“智商”
    96怎樣培養(yǎng)孩子的“教商
    97怎樣培養(yǎng)孩子的“成商
    98怎樣增強(qiáng)兒童的創(chuàng)造力
    99怎樣發(fā)展兒童的想象力
    100怎樣提高兒童的注意力
    101怎樣訓(xùn)練兒童的觀察力
    102怎樣培養(yǎng)兒童的悟性
    103怎樣培養(yǎng)孩子的克制力
    104怎樣培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)欲
    105怎樣培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造思維能力
    106怎樣培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性解決問題的能力
    107怎樣培養(yǎng)兒童創(chuàng)造和欣賞科學(xué)美的能力
    108怎樣培養(yǎng)兒童對(duì)科學(xué)文化的濃厚興趣
    109怎樣培養(yǎng)孩子辨別是非的能力
    110怎樣培養(yǎng)孩子的開拓精神
    111發(fā)展孩子智力的5個(gè)要點(diǎn)
    112發(fā)掘兒童才能5注意
    113怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
    114怎樣克服孩子的“上學(xué)恐怖癥”
    115孩子不愿意上學(xué)怎么力
    116怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    117怎樣愛護(hù)引導(dǎo)孩子的求知欲
    118怎樣培養(yǎng)兒童好學(xué)不倦的品質(zhì)
    119怎樣幫助孩子克服輕率、馬虎的缺點(diǎn)
    120怎樣指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)
    121對(duì)孩子進(jìn)行家庭輔導(dǎo)的5種方法
    122怎樣幫助孩子發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力
    123啟發(fā)孩子用功學(xué)習(xí)的7種方法
    124克服妨害孩子用功學(xué)習(xí)的6種因素
    125怎樣指導(dǎo)好孩子的課外閱讀
    126教子閱讀的10大妙策
    127保持記憶長(zhǎng)久性的5條要訣
    128培養(yǎng)孩子持久的興趣
    129怎樣使孩子聰明起來
    130怎樣把孩子的“耍小聰明”轉(zhuǎn)化為智力發(fā)展
    131不要給孩子強(qiáng)行“定向”
    132要讓孩子參加體育鍛煉
   五、開發(fā)智力的特殊方法
    133怎樣對(duì)待智力超常的孩子
    134怎樣對(duì)待智力低下的孩子
    135怎樣教育智力一般的孩子
    136怎樣對(duì)待“多嘴多舌”的孩子
    137注意“乖孩子”的智力開發(fā)
    138義須重視對(duì)“頑童”的教育
    139獨(dú)生子女有哪些獨(dú)特的心理特點(diǎn)
    140怎樣對(duì)獨(dú)生子女實(shí)施正確的心理教育
    141超常兒童有哪些共同心理特點(diǎn)
    142智力超常兒童的8種征象
    143智力超常兒童的科學(xué)思維觀
    144培養(yǎng)超常兒童應(yīng)注意的問題
    145創(chuàng)造型兒童的10種表現(xiàn)特征
    146記憶力超常兒童的8種表現(xiàn)特征
    147思維能力超常兒童的6種表現(xiàn)特征
    148鑒別優(yōu)秀兒童的17條標(biāo)準(zhǔn)
    149鑒別中學(xué)生是否智力超常的31條標(biāo)準(zhǔn)
    150天才兒童的20種共同特征
    151如何發(fā)現(xiàn)孩子的特殊才能
    152智力超常兒童為何智能發(fā)展較快
    153為什么有的孩子智力落后
    154如何對(duì)弱智兒童進(jìn)行智力開發(fā)
   六、開發(fā)嬰幼兒智力的禁忌
    155幼兒家教10不宜
    156忌讓幼兒久坐
    157忌給嬰兒玩具過多
    158忌傷害孩子自尊心
    159忌單憑“智力測(cè)驗(yàn)”預(yù)卜孩子未來
    160忌給孩子講鬼怪故事
    161忌讓孩子“坐桶”時(shí)間過長(zhǎng)
    162忌常用過熱水給嬰幼兒洗澡
    163“逗”孩子8忌
    164忌搖晃嬰兒
    165忌過早糾正幼兒發(fā)音
    166已讓兒音過早入學(xué)
    167忌讓孩子聽立體聲耳機(jī)
    168孩子讀書學(xué)習(xí)6忌
    169“望子成龍”的5項(xiàng)禁忌
    170不可采取的4種促子成才法
    171不要強(qiáng)迫孩子為親友作表演
    172應(yīng)廢止的5種錯(cuò)誤家庭教育方法
    173批評(píng)孩子的6項(xiàng)禁忌
    174父母管教孩子的12項(xiàng)禁忌
    175避免危害兒童智能發(fā)展的7種做法
    176兒童心理健康10忌
   七、開發(fā)嬰幼兒智力的借鑒
    177世界上69位著名人物成長(zhǎng)的啟示
    178一個(gè)14歲孩子是怎樣獲得博士學(xué)位的
    179如何培養(yǎng)孩子成為杰出人物
    180造就杰出兒童的9個(gè)辦法
    ——10名少年大學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)
    181教普通孩子智力發(fā)展超群的絕招
    ——“卡爾 威特式教育法”簡(jiǎn)介
   八、附錄：家庭教育問題
    182怎樣才能了解孩子
    183培養(yǎng)孩子的8要點(diǎn)
    184鼓勵(lì)孩子的9原則
    185適當(dāng)責(zé)備孩子的3原則
    186處罰孩子的7原則
    187家庭教育應(yīng)遵循的8原則
    188不良家庭教育的8種類型
    189孩子對(duì)父母的10條要求
    190孩子對(duì)雙職工父母的8點(diǎn)希望
    191父母讓子女反感的12種行為
    192稱職父母的7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
    193家長(zhǎng)樹立威信8戒
    194家庭教育常用方式方法10種
    195最新家庭教育10法
    196適合孩子健康成長(zhǎng)的家庭氣氛
    197怎樣測(cè)試你了解孩子的程度
    198怎樣掌握教育孩子的正確尺度
    199怎樣正確處理孩子之間的糾紛
    200讓孩子聽話的14條秘訣
    201家庭教育8忌
   主要參考資料