創(chuàng)業(yè)者

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	（美）杰弗里·蒂蒙斯（Jeffry A.Timmons）著；周偉民譯
出版社：	華夏出版社
叢編項(xiàng)：	百森創(chuàng)業(yè)學(xué)系列·蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)學(xué)譯叢
標(biāo)　簽：	策劃

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ISBN：	9787508027135	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	151	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者研究了創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人的各種觀點(diǎn)，發(fā)展型創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的幾個(gè)階段，提出了團(tuán)隊(duì)在成功創(chuàng)建風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)中的重要作用，以及創(chuàng)業(yè)者們?cè)诮M建新型風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)時(shí)面對(duì)的關(guān)鍵性問(wèn)題和障礙，通過(guò)分析四個(gè)具體的案例，向讀者介紹了究竟什么是團(tuán)隊(duì)，如何看待個(gè)人和團(tuán)隊(duì)觀念之間的配合，什么是達(dá)到企業(yè)成功的關(guān)鍵技能和資源，使人們較好地了解20世紀(jì)90年代企業(yè)的創(chuàng)業(yè)運(yùn)作狀況。

作者簡(jiǎn)介

　　杰弗里·蒂蒙斯：教授（管理）：普萊斯—百森學(xué)院伙伴計(jì)劃董事，考爾格特大學(xué)文學(xué)士，哈佛商業(yè)研究生院的工商管理碩士和博士。蒂蒙斯博士在創(chuàng)業(yè)學(xué)和風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)是世界公認(rèn)的。他是第一個(gè)同時(shí)獲得哈佛大學(xué)1954MBA班新企業(yè)教席和百林學(xué)院自由企業(yè)研究弗萊德瑞克·海米爾登教席的教授。他是幾家公司的共同創(chuàng)始人、投資者或董事，包括波士頓的第一蜂窩電話公司、波士頓通訊集團(tuán)和國(guó)際傳真公司。他是安永國(guó)家創(chuàng)業(yè)服務(wù)集團(tuán)、BCI顧問(wèn)公司和化學(xué)企業(yè)合伙人企業(yè)的顧問(wèn)。他還是考爾格特大學(xué)的理事。

圖書(shū)目錄

第一章思維和行動(dòng)中的創(chuàng)業(yè)思想
尋求理解
·達(dá)到創(chuàng)業(yè)輝煌的兩條原則
·領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人行為
·研究
創(chuàng)業(yè)思想的聚合
·可取的且學(xué)得到的態(tài)度和行為
·六大主題
·其他令人想望的(但不一定學(xué)得到的)態(tài)度和行為
·非創(chuàng)業(yè)思想一瞥
見(jiàn)習(xí)期概念
·見(jiàn)習(xí)期的影響和管理
·見(jiàn)習(xí)之窗
·個(gè)人戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)者綱領(lǐng)
本章總結(jié)
習(xí)題
思考題
案例
第二章創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域
·合二為一的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人
·主要驅(qū)動(dòng)力量和企業(yè)模式
成長(zhǎng)階段
·觀點(diǎn)
·高成長(zhǎng)階段管理
·創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人需要知道些什么
管理能力
建立創(chuàng)業(yè)文化的技能
其他管理才能
本章總結(jié)
習(xí)題
見(jiàn)考題
案例
第三章新型風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的重要性
·通向成功的橋梁
團(tuán)隊(duì)的形成
·把團(tuán)隊(duì)理念和團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度作為實(shí)現(xiàn)公司遠(yuǎn)景的關(guān)鍵
·一個(gè)演變的過(guò)程
·彌補(bǔ)空缺
·其他需要考慮的因素
·常見(jiàn)的誤區(qū)
報(bào)酬與激勵(lì)
·讓大家一起分享創(chuàng)始人的蛋糕
·報(bào)酬制度
·關(guān)鍵問(wèn)題
·時(shí)機(jī)的考慮
·價(jià)值因素
·高潛力企業(yè)的補(bǔ)償和激勵(lì)措施
本章總結(jié)
習(xí)題
思考題
案例
第四章個(gè)人道德和創(chuàng)業(yè)者
練習(xí)——道德
道德概述
老套道德觀念
應(yīng)該教授道德嗎？
·道德能傳授,也應(yīng)該被傳授
·道德學(xué)術(shù)研究的用處
·創(chuàng)業(yè)者的觀點(diǎn)
企業(yè)者的棘手問(wèn)題
·在壓力下行動(dòng)
·不同觀念
·法律問(wèn)題
·目的和手段實(shí)例
·誠(chéng)實(shí)正直的實(shí)例
再談道德練習(xí)
本章總結(jié)
習(xí)題
思考題
練習(xí)
案例