做個(gè)合格家長(zhǎng)：成功家庭教育的秘訣

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	王極盛著
出版社：	北京出版社
叢編項(xiàng)：	提高素質(zhì)·提高成績(jī)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787200044195	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	377頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，以作者多年來(lái)家庭教育研究成果為基礎(chǔ)，以中國(guó)家庭教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)與難點(diǎn)為中心，以樹(shù)立家長(zhǎng)正確的家教觀與人才觀，掌握科學(xué)的教養(yǎng)子女的方式與運(yùn)用正確的家教藝術(shù)為方向，以提高孩子的心理素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、實(shí)踐能力與學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樽谥?。該?shū)內(nèi)容包括家庭教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)，走出家庭教育的九大誤區(qū)，新世紀(jì)合格家長(zhǎng)的家教觀念，父母教養(yǎng)方式，心理與考試成績(jī)，心理健康的自測(cè)，狀元家長(zhǎng)家教的六大秘訣，表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子的心理藝術(shù)，開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)新能力的方法，幫助孩子學(xué)會(huì)記憶，防止減負(fù)走入新的誤區(qū)，家長(zhǎng)在孩子減負(fù)中做什么，解決家庭教育難題對(duì)策。本書(shū)特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、操作性和有效性。讀者對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)以及教育工作者。

作者簡(jiǎn)介

　　王極盛，中國(guó)著名心理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員，博士生導(dǎo)師。王極盛在國(guó)內(nèi)外出版學(xué)術(shù)著作30部?！肚嗄晷睦韺W(xué)》發(fā)行849000冊(cè)，《高考成功的十大秘訣》《高考總動(dòng)員》等高考心理熱點(diǎn)書(shū)更是引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。這些著述反映了王極盛從事學(xué)生心理健康、考試心理、家庭教育方面的豐碩研究成果。

圖書(shū)目錄

第一章家教教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
對(duì)孩子的期望很高很高，為孩子傳出的代價(jià)很大很大，得到的收獲很少很少，這是目前中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。究其原因是對(duì)孩子的心理了解很少很少。
突破家庭傳統(tǒng)的“聽(tīng)話”教育、分?jǐn)?shù)教育的狹隘教育觀，了解孩子心理，按孩子心理發(fā)展規(guī)律教育孩子，為孩子發(fā)展成為首先高尚、個(gè)性良好、富有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、身心的孩子創(chuàng)條件。
一、期望很高
二、代價(jià)很大
三、失望不小
四、心理了解很少
第二章走出家庭教育的九大誤區(qū)
一、走出教育孩子的無(wú)師自通的誤區(qū)
二、走出“聽(tīng)話”教育的誤區(qū)
三、走出分?jǐn)?shù)教育的誤區(qū)
四、走出重智育輕德育的誤區(qū)
五、走出重視身體健康忽視心理健康的誤區(qū)
六、走出重言教輕身教的誤區(qū)
七、走出趕浪潮忽視個(gè)體差異教育的誤區(qū)
八、走出孩子只能成功不能失敗的誤區(qū)
九、走出重視認(rèn)知忽視實(shí)踐的誤區(qū)
第三章新世紀(jì)合格家長(zhǎng)的家教觀念
第四章父母教養(yǎng)方式
第五章徐力殺母心理分析
第六章表?yè)P(yáng)與批評(píng)孩子的心理藝術(shù)
第七章心理健康與考試成績(jī)
第八章心理健康的自測(cè)
第九章狀元家長(zhǎng)家教的六大秘訣
第十章成才的標(biāo)準(zhǔn)和途徑是多樣的
第十一章開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)新能力的方法
第十二章幫助孩子學(xué)會(huì)記憶
第十三章防止減負(fù)走入新的誤區(qū)
第十四章家長(zhǎng)在孩子減負(fù)中做什么
第十五章解決家庭教育難題對(duì)策